以科学模型的进阶推进心智模型的发展——过程模型的“建构—检验—评价”

作者：高翔

来源：中学物理教学参考, 2022, 51(25): 15-23.

• 心智模型
• 模型检验
• 概念模型
• 教学支架

基于心智模型进阶的导引式建模教学包括:暴露心智模型、表征心智模型、验证模型、修正模型和应用与拓展模型六个环节。各环节逐级递进,前一环节是后一环节进阶的起点,后一环节是前一环节的提升。通过多重模型表征暴露心智模型层阶,推动学习者对自我心智模式实施自我评价。从推进学习者心智模型进阶的视角确立教学的“锚点”,从有效建构认知和促进思维发展的角度设计教学问题支架,借助“学—评—教”一体化推进学生的自主建构。