面对新经济建设下新工科人才培养需求，转变电气专业人才培养理念，推动知识、能力、素养三位一体的工程教育人才培养体系建设。明确服务地方产业人才培养目标，构建以新能源产业需求为导向的知识模块，开展多层次、多角度的工程实践和人文职业素质培养；强化一流课程建设，拓展第二课堂，深化产教融合，形成培养合力，提高人才培养质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
