摘要

随着大学生就业形势的日益严峻,不分侧重点地对学生进行模式化、教条化、简单化的书本就业教育,已经不能适应新形势需求。所以,根据就业市场实际情况,对大学生分阶段进行就业指导教育,以增强毕业生在就业市场的竞争力,实现毕业生的充分就业,是高校有关部门和人员应当认真思考的问题。

  • 单位
    山西医科大学汾阳学院