在儿童的土地上

作者：沈思洁

来源：新教师, 2019, (07): 80.

<正>去年九月,我去了如意小学援教。这是一所乡镇中心小学的分校,虽然属于农村,但已经身处幢幢高楼大厦的水泥钢筋中。学校不大,有两座教学楼,略显孤单。校园里没有看见花草树木,或许是初建的缘故。乡村已渐渐被城市边缘化,不知道这里的孩子是否也在边缘化,隐隐有些许的担忧。果然,课堂犹如一盘散沙,使尽浑身解数也很难让他们汇成一团。即使用看电影、讲故事的招儿,这些孩子集中注意力的时间也比市里的孩子要短很多,