在经济持续发展的背景下，世界经济一体化的趋势越发明显，这在潜移默化中提升了英语学科的重要作用。在新的发展时期下，核心素养培养成了教学的核心重点，这与新时期我国社会对高素养人才的需求相符合。因此，在教学过程中，教师应通过充分运用信息技术提升学生的核心素养。本文围绕核心素养背景下初中英语教学与信息技术的融合展开探讨分析，旨在为相关人员带来一定的参考。
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