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摘要
从商务英语专业教育和创业教育融合的现状出发,对商务英语专业教育和创业教育融合路径进行归纳总结,探讨专业人才培养方案和创业人才标准的融合、专业课程与创业课程的融合、专业实践和创业实践的融合、专业导师和创业导师等多维度的融合体系。结合社会化、市场化标准,并比照高职院校商务英语专业的大学生创业实践,分析影响商务英语专业教育和创业教育有效融合的重要因素。立足地方特色经济,对本校的商务英语专业教育和创业教育的方案进行优化,探索高职院校商务英语专业教育与创业教育有效融合路径。最终形成具有创业特色的商务英语人才培养方案,推进高职院校综合性教育改革,实现我国高职院校创业教育良性发展。
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单位武汉城市职业学院
