摘要

随着技术的发展,社会和企业对GIS专业人才培养提出更高的要求,为增强普通高校GIS专业的教学效果,分析普通高校GIS专业技术开发课存在的五大问题,提出六个解决方法,为普通高校的GIS开发课教学提供新的思路。