互联网下翻转课堂的教学模式将师生角色重新定义。微课程是翻转课堂有效实施的基础,借助微型数字化教育资源可以开展个性化的智慧教育。互联网背景下更加偏重网络教育资源和手段向学校教育渗透。结合课堂应用与教学实践,说明了互联网下微课的翻转课堂优势,分析了互联网下翻转课堂的应用现状,探讨了应用翻转课堂的有效性措施。
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