摘要

本文笔者分析了当前高中英语写作教学中存在的问题,介绍了过程体裁教学法的特点,并以理论与现实为基础探究了过程体裁教学法对改善高中写作教学现存问题的可行性,旨在为探索更科学的写作教学方法提供一些思路。