科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
近年来我国大陆地区的公共图书馆逐渐开始将漫画纳入馆藏资源建设,但学校图书馆由于性质不同于公共图书馆,其服务在一定程度上仍限制在与教育目的相关的内容上,因此在是否将漫画纳入馆藏这个问题上存在较多疑虑。与大陆地区相较,我国台湾地区的小学图书馆在这方面起步较早,并有了一定成效。据此,本研究利用问卷调查与深度访谈法,对我国台湾地区小学图书馆漫画馆藏现况与使用效益进行分析,并在此基础上提出建议,希望能为大陆地区小学图书馆提供借鉴。图1。表5。参考文献9。
-
单位闽江学院
