聚焦课标新思维 践行创生新习作

作者：刘静一

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2023, (08): 62-63.

• 课程标准
• 习作教学
• 习作例文

《义务教育语文课程标准（2022年版）》的出版,让统编版的语文教材发挥其特有的作用,使习作教学更易于接受。从利用习作指导页、创设真实学习情境、搭建习作“思维支架”、借助“习作例文”、设置“评价量表”五方面出发进行习作教学,有利于更好地激发学生的习作兴趣,挖掘学生的习作潜能。