摘要

学习评价是混合教学改革的一个重要环节,构建混合学习模式下的学习评价体系对学生成长具有重要的作用。传统的评价模式存在重结果轻过程、评价主体单一、评价滞后等问题,构建基于超星学习通平台的学生学习评价体系,实施多维度、多元化、动态化的混合学习评价,关注学生的学习态度、学习行为、学习能力、学习效果等,能够促进学生全面发展。