摘要
商业3.0时代,传统商科教育需改革升级为新商科教育。在此背景下,作为新商科代表的工商管理专业从学校、教师、学生、课程4个方面联动制定民办高校工商管理专业人才培养路径:学校是人才孕育的摇篮,需提供组织、制度、资源、基础保障;教师需建设为双师型队伍,提高专业素质、拓展素质、信息化能力,灵活应用多种教学方法,加强课堂管理;学生需改变学习观念与学习态度;课程设置要合理,课程内容要去重增前沿。这对民办高校工商管理专业人才培养改革具有借鉴意义。
-
单位重庆邮电大学移通学院