摘要

在当代教学中,小学语文教学一直处于不断变革中,而作文教学也是广大教师感到头痛的问题。虽然学生在作文上投入了较大的精力,但效果仍不理想,影响了学生语文综合能力的提升。鉴于此,本文结合教学实践,对小学语文作文教学鉴赏写作的有效运用提出了一些建议。