构建高效课堂，让数学课堂更富有活力

作者：晁晓薇

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (08): 171.

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• 课堂教学
• 高效课堂

在数学课堂教学中,教师要充分发挥学生的学习主动性和创造性,灵活运用教学策略,导入含"活势",形式求"活泼",思维要"灵活",评价机制要"多元",结尾留"活意",使数学课堂更富有活力。