专业认证驱动下机制专业课程体系的反向重构

作者：解芳; 蔡广宇; 熊运昌; 李阳; 孙新国; 朱磊

来源：内燃机与配件, 2019, (22): 248-249.

DOI：10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2019.22.127

• 专业认证
• 培养目标
• 毕业要求
• 课程体系
• 反向重构

以产出导向为理念,以提高学生培养质量为目标,以社会经济发展需求及学校定位为出发点,先后制订了机制专业的人才培养目标、毕业要求,反向优化设计了能够支撑毕业要求达成的课程体系,为提高专业人才培养质量,实现人才培养目标提供了有利保障。

• 单位
  南阳理工学院