<正>在高中阶段的语文教材里面,包含了非常丰富的民俗文化内容,它们的被认可与被应用,会让教学资源变得更加丰富充实,有益于课程改革环境下的学生语文综合素养进步。现拟从民俗文化的角度着手,分析其对高中语文教学的助力作用。一、换一种视角的文本理解利用文学作品对学生的审美思维及文学鉴赏水平进行提升,是高中语文教学的一项重要目标。以此为指引,重视高中语文教材中文质兼美的文章的作用,应当是教师的重要责任。可现实情况下,因为有些文本
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