摘要

积累素材是学生练习写作能力的重要手段。常言道,巧妇难为无米之炊。没有素材的写作是毫无意义的写作。因此,小学六年级语文教师应该在作文教学中,传授学生方法,让学生积累素材,利用积累的素材开展有效的写作。