摘要

德育教育的开展一直都是班级教学的重要工作内容,尤其在学生还处于小学阶段,更加需要对其做好德行的引导,让其树立正确的思想认识和品德修养。运用隐形教育则能够让学生的德育发展化于无形,能够为学生的德育水平提升构建浓郁氛围。基于此,本文就隐性教育在班主任德育教育中的应用进行分析,以供参考。