<正>在小学数学教学中,教师要努力探寻科学的教育实践模式,结合教学中存在的问题,有的放矢开展数学教学,提升学生的实践能力和认知能力,提升数学教学效率。当前小学数学教学实践中存在的突出问题对于学生来说,如果课堂趣味性强,学生在学习的时候就会充满热情,但是如果所学的知识内容较为枯燥,相比之下,学生的学习效果和教学质量就会大打折扣,这几乎是所有教师在教学过程中都曾经遇到过的问题。尽管如此,还有部分教师认为,虽然学生对于学习数学知识没有足够的兴趣和积极性,
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