高中作为学生学习生涯中的一个关键时期,正处于文化知识吸收与各项能力发展的重要阶段,所学的各个科目对当前乃至未来的成长与发展来说都占据着举足轻重的地位.其中物理属于一门综合性较强的学科,由于理论知识学习起来难度较大、不易理解,教材中通常会安排有一定的实验加以辅助,不过教师需基于深度学习视角,为他们答疑解惑.本文针对高中物理实验教学中如何有效应用深度学习进行探讨,同时分享部分个人看法.
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