随着我国相关教育部门对初中教学提出了新的教学标准,尤其是对于物理学科而言,希望能够以更加全新的教学模式和教学内容引导学生获取物理学习方法.通过在物理实验教学中小组合作学习方式,指导学生的实验步骤,总结学生的实验错误,归纳实验方法等有力措施,鼓励学生培养逻辑思维能力、团结互助的能力,进而有效推进物理教学进度,使学生能够在物理实验当中将所学知识应用在具体操作中.
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