摘要

以"蛋白质是生命活动的主要承担者"为例,分别从编写体例、教材结构、教学内容、评价内容等探寻新教材变化,探寻为什么会出现这些变化,这些变化带来的教学改革如何进行,给出具体教学建议,实施精准教学。

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