中小学教研组教师课题研究中文献运用的探讨

作者：李爱霞

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (01): 148.

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中小学教研组教师课题研究多为行动研究,教师多关注行动、实践,不重视文献运用,也不知道如何运用文献,据此,本文提出教研组教师文献运用的一些建议和策略。

• 单位
  北京教育学院