以高职院校汽车专业人才培养模式为例,基于“产教融合”背景下人才培养模式的发展内涵与发展意义,提出“产教融合”汽车专业人才培养模式体系构建的基本条件与当前教育中存在的问题,并提出未来“产教融合”背景下人才模式的实施途径,研究结果以期为提升高职院校自身发展与提升高职院校的竞争力具有重要意义。