“双减”背景下小学语文作业精准设计的途径

作者：赖丹红

来源：天津教育, 2023, (20): 123-125.

<正>随着“双减”政策的不断推进与落实，语文作业的精准设计愈发成为广大教师所重点关注的一个方面。为了更好地实现减负增效，语文教师应不断创新作业形式，开发与补足各种资源，进而全面激发学生完成作业的兴趣，优化他们的作业体验感，促使学生展开深度思考，完成对知识的有效巩固和迁移，获得思维的进阶以及阅读与写作素养的成长，不断开阔视野，促进综合成长。