基于临床医生从业要求探讨本科专业的教学改革思路

作者：魏永长; 潘运宝; 刘盼; 卢盼; **; 叶旭军; 周芙玲; 雷红; 谢丛华

来源：医学新知, 2019, 29(05): 569-571.

DOI：10.3969/j.issn.1004-5511.2019.05.036

• 本科生医学教育
• 临床医学
• 教学改革

随着工业经济向知识经济转变加快,教育教学改革任务日益紧迫、繁重。临床医学作为一门实践性学科,其传统的教学模式和方法已不能满足现代临床医学教学的要求。本科教育阶段是成为住院医师的关键入门阶段,除了理论知识的学习,应更注重技能、人文、伦理等方面的培养。作者试从临床医生的从业要求出发,结合当前的教学模式、招生方式等,对临床医学教学改革的思路进行初步探讨。

• 单位
  武汉大学中南医院