新课标下初中数学教师专业化发展的研究

作者：廖永丽

来源：问答与导学, 2020, (02): 55.

<正>教师专业化不仅需要教师具备足够的专业知识,同时需要教师懂得如何将这些知识传授给学生的力。教师专业化发展对于教师队伍、教育改革、学校以及学生都有重要的意义,从任何一方面来说,教师专业化的发展都是必要的。教师专业化发展促使教师自身理念更新,在不断的教学实践中促进教育的改革。从学校方面来说,教师专业化水平的提升会从内在使教师不重复机械性的工作,教师有成就感,从而增加学校的凝聚力,提升学校教学质量,提高教学效率,保证教育质量[1]。本文将围绕初中数学教师专业化发展的现状入手,深入分析初中数学教师专业化发展初中的对策。