SPOC教学可以利用MOOC资源实施真正意义上的翻转课堂教学。文章研究了以翻转课堂理念进行SPOC教学过程的设计,包含了学情分析、课程目标、SPOC平台建设、课堂教学、考核评价等方面内容。利用学堂在线SPOC学堂云平台和雨课堂进行学生课外和课堂学习情况记录及数据分析,组织有效的教学互动和讨论,加强学生对知识的内化和巩固,全面提升学生的综合能力,增强了学生对专业的认同感,有效提高学生的学习效率和教学效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
