摘要

在高中教育阶段,数学是一门十分重要的学科,一直以来备受广大教育者的关注,特别是随着教育改革的持续深入,出现不少新型课堂形式,集约型课堂即为其中之一。高中数学教师需科学优化教学策略,全力构建集约型课堂,带领学生高效学习,实现可持续发展。