我国高职教育满意度模型的设计与实证分析

作者：殷红春; 徐立侠

来源：职业技术教育, 2020, 41(27): 62-66.

• 高职教育
• 教育满意度
• 结构方程式模型
• 感知质量
• 就业能力

以满意度的特性为切入点,构建高职教育满意度模型,并进行实证检验,进而对影响质量满意度的相关因素进行系统分析。研究结果表明:感知质量和就业能力对教育满意度有正向显著影响;感知质量对就业能力具有正向的显著影响;感知价值受到学生期待的影响最大;高职教育满意度显著影响教育忠诚度。

• 单位
  天津大学