微视频助力初中道德与法治教学课堂导入

作者：徐磊

来源：新课程教学(电子版), 2019, (20): 133.

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利用微视频开展教学活动,注重初中道德与法治教学创新,提高教学内容的针对性、科学性,对于培养综合素质能力较强的优秀学生有着重要意义。本文就微视频在课堂教学中的导入措施进行了阐述,以促进初中道德与法治教学水平进一步提升。