摘要

农村中学美术教育资源整合是基于部分我国农村中学分布不合理、规模小、思想观念陈旧、网络信息短缺、学校领导和家长观念偏颇等前提提出的,这些因素制约着农村中学美术教育的发展。本文从校内外教育资源、教师资源和网络资源等方面入手整合农村美术教育资源,解决农村中学美术教育资源的高效利用问题。