随着国家大力实施素质教育,推进学校艺术教育的发展,合唱教育因其具有最广泛参与性和社会性的特征,以及具有促进身心健康发展,培养创新精神,弘扬爱国主义精神等作用,而得到了空前的发展。但在如今的高职院校中合唱教育仍存在诸多不足,本文的目的就是解析高职院校合唱教育中存在的问题并提出相应的对策,从而更好的发挥其在素质教育中的作用。