例谈初中电路问题的一种思维模式

作者：覃洪灿

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (10): 110.

<正>初中物理的电学部分,对学生来说有难度。要想突破难点,教师得引导学生理解贯穿初中电学的解题思路,然后融会贯通、举一反三,提高学生应用欧姆定律、焦耳定律和电功率、电功公式分析、解决具体问题的能力,发展学生的思维能力。在这里,笔者深入分析一下从"用滑动变阻器改变电流和电压的原理"引出的一种思维模式。思维模式概述:如图0所示,分析:首先认清这是一个串联电路,知道串联电路中的电流、电