摘要

在新课改的大力推动下,学校的日常教学逐步融入了新思想。在初中数学课堂知识讲解环节中,也应引进核心素养思想意识,保障学生能够在教师的引领下获取一定的学习经验。同步核心素养思想与数学教学的融合,促使教学过程更具多元化、全方位性。以核心素养思想完成知识讲解,教师会提高在知识讲解中的效率,也会保障学生知识理解能力的提升。课堂内教师要通过核心素养思想维度的融入,结合教学讲解基本方向,在贴切学生实际能力的基础上构建高效数学课堂。基于此,文章中主要分析了核心素养思想理念下初中数学课堂的有效教学策略。