小学低段数学生活化教学策略探究

作者：黄鑫荣

来源：新课程, 2019, (10): 70.

• 小学数学
• 生活化教学
• 低年级
• 策略

新课改教育环境下,数学生活化教学,是教师依据现实生活呈现数学知识,为学生讲授数学知识。这一教学体系可以使小学阶段的学生在生活中熟练使用数学知识。分析了小学低年级数学生活化教学面临的难题,并探索了相关策略,以期为我国小学数学生活化教学提供参考。