针对国内外政治经济形势复杂多变，信息技术在一些关键领域还存在被其他国家“卡脖子”的现状，分析计算机专业开展课程思政建设的必要性和紧迫性，提出从专业层面出发做好统一规划，以计算机专业全部课程为载体开展三全育人的总体思路，从5个维度介绍推进计算机专业课程思政落地的途径，通过一个教学设计案例，探讨将课程思政自然融入翻转课堂的方法。
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