数学教学中怎样培养学生的思维品质

作者：常国庆; 徐传英

来源：小学科学(教师版), 2018, (01): 183.

<正>如何培养学生的数学思维品质,优化课堂教学,使学生各方面能力有更大提高呢?首先要激发学生的数学兴趣,开展丰富多彩的数学活动,提高学生勤于思考的自觉性和主动性,并且通过具体操作,充分发挥他们各方面的潜能,学会动口、动手、动脑,学会用眼睛去认真观察,同时,在知识的学习和深入探究中,充分体现学生思维的形成过程,使学生真正成为课堂的主宰者。另外,通过小组讨论,使学生在讨论中逐渐总结规律,揭示事物的本质。