建构师幼亲密关系 发现生活教育力量

作者：曲新林

来源：山东教育, 2019, (11): 16-17.

<正>心理学对于幸福有一个定义,简单地说,就是当你和你所在乎的人都能保持良好关系的时候,你就感到你是幸福的。由这个定义联想开来,要让孩子拥有幸福的童年,就必须首先从"关系"这两个字人手。从幼儿园教育的角度来讲,师幼关系的亲密程度,就成为孩子幼儿园生活幸福与否的关键。事实上,亲密的师幼关系,还是幼儿园教育有效性的重要保证。因为,只有在教师充分尊重儿童的人格,愿意蹲下来倾听孩子的声音,走过去感受孩子的