科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>新时期下，各高校都在努力营造开放的教育氛围和组织结构，以期促进教育工作者、学生、家庭和更广泛的社会成员的参与，进而建立一个促进教育和学习的有利环境。在过去的几十年里，我国高等教育管理者一直在思考高校的教育管理，以满足当前社会对高校教育质量和持续改进、问责制和资格框架的要求。在此过程中，人文关怀视域下的现代高校教育管理一直是实现“立德树人”的重要保障，也是教育管理工作的基本前提。鉴于高校教育管理面临着学生思想多元化和人文关怀渗透不足的挑战，有必要从建立差异化的教育管理制度体系和完善高校教育管理组织架构体系两个方面创新人文关怀的实践路径，以期更好地为高校教育管理发展贡献力量。
- 单位
