高职院校学生培训模式现状分析与研究

作者：陈婷婷; 卞春花; 宫振华

来源：才智, 2020, (12): 106.

• 高职院校
• 培训模式
• 资源优势
• 职业培训

"职业"与"教育"是高职院校所具备的两种属性。因此,职业技能培训是高职院校在授课过程中不可或缺的,为社会培养优秀实用的技能型人才,是高职院校的基本任务。文章通过分析高职院校学生职业培训的现状,具体阐述了存在的问题和解决途径,希望能够通过本文的阐述为高职院校学生职业培训问题提供一个有益的借鉴。

• 单位
  南京机电职业技术学院