后疫情时代的混合式学习新常态

作者：肖英; 金鸽

来源：上海教育, 2020, Z2: 18.

<正>《中国教育现代化2035》明确提出:"要加快信息化时代教育变革,利用现代技术加快推动人才培养模式改革,实现规模化教育与个性化培养的有机结合。"2020年突如其来的疫情,无疑加快了教育信息化的进程,使线上与线下相融合的混合式学习成为后疫情时代的教育新常态。混合式学习课堂革命来袭:"学生主体"与"教师主导"和谐共生混合式学习即传统面授学习与线上学习的融合,它包括学习方式、学习资源、学习环境和学习评价等各方面的融合。与混合式

• 单位
  上海戏剧学院