赋,是我国古典文学中的一种重要文体,它讲究文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质,不仅在我国文学史上占有重要的地位,而且在高中语文教学中也具有特殊的教学意义。但是在实际教学中,对于赋的教学方法欠缺一种文体意识,往往以一种碎片式的方法讲解,削弱了赋在语文教学中的价值意义,因此,在赋文体教学中,教师不应该忽视赋这种文体的教学,应该引导学生了解、掌握及运用赋体知识,充分认识赋体作品的文学价值,从而提高学生运用语言文字的文学功底。
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