摘要
语文是小学教育课程体系中的重要组成部分,良好的语文课程教育能够启迪学生的智慧,培养学生的思维判断能力、文本理解能力和良好的阅读能力。在这其中,养成良好的阅读习惯是发展小学生语文核心素养的重要方式。我国自古具有"文以载道"的优良传统,因此,良好的语文阅读能力还可以促进学生的德育教育质量,对小学生的思想道德素养发展具有巨大的推动作用。基于此,本文通过深入探究在小学语文教学过程中,以课外主题阅读活动培养学生语文核心素养发展的相关策略,以期能够提高小学语文阅读教学质量,为促进小学生的全面发展提供一些有价值的参考。