摘要
目的探析护理宣教配合视频宣教对颞下颌关节紊乱病患者的干预效果。方法 406例颞下颌关节紊乱病患者,采用数字随机表法分为对照组和观察组,每组203例。对照组给予常规护理,观察组患者在对照组基础上加护理宣教配合视频宣教护理。对两组的护理干预效果进行对比分析。结果观察组患者的疾病知识知晓率为94.09%,明显高于对照组的81.28%,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分对比差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者的SAS评分、SDS评分明显低于干预前,且观察组患者的SAS评分、SDS评分明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。经干预后,观察组患者的视觉模拟评分法(VAS)评分为(3.26±1.05)分,对照组的VAS评分为(6.23±1.47)分;观察组患者的VAS评分明显低于对照组,差异具有统计学意义(t=23.424,P<0.05)。结论对颞下颌关节紊乱病患者实施护理宣教配合视频宣教,可让患者更深入的了解疾病,提升患者的健康意识,缓解患者的负面情绪,值得推广。
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