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摘要
数学教学与信息技术的整合能够对现代数学教学的改革产生十分深刻的影响。因此，在中职阶段的数学教学过程中，教师就应该积极地应用信息技术实施课程教学，将二者进行有效整合，整体推动中职数学教学事业的改革及发展，而这也是促进中职学校学生实现更高质量数学学习的有效措施。中职学校的数学教师应综合分析信息技术在数学课程教学中的具体应用模式，实现信息技术与中职数学课程的有机融合，引领学生在课程学习过程中全面参与、自主探究、合作互动，让中职数学课堂充分彰显活力与色彩，促使学生获得更为深远的发展。基于此，对信息技术与中职数学教学有效整合的实践进行了研究。
