唱响课堂:中学历史有效教学实践研究

作者：谭方亮

来源：教师, 2017, (15): 2.

• 中学历史
• 教学实践研究

<正>内容介绍《唱响课堂:中学历史有效教学实践研究》一书坚持以课堂为研究主阵地,以行动研究为主要方式,在教学实践与反思中构建多元化、个性化的有效教学模式。书中关于有效教学的探索与思考基本涵盖了高中历史教学的所有领域,特别适合广大一线历史教师备课参考和交流研讨。

• 单位
  华南师范大学