在阅读中获得专业成长与教师生涯的反思

作者：陈泰龙

来源：文教资料, 2019, (02): 43-44.

• 《千年一叹》
• 全球通史
• 地理
• 教师生涯

笔者阅读完余秋雨的《千年一叹》,对古典文明为何消逝产生了浓厚的兴趣,因而读了美国历史学家斯塔夫里阿诺斯的《全球通史——从史前史到21世纪》,在求得答案的同时,意外收获了地理学科知识在历史事件中的全方位体现,加深了对本学科的理解,进而以史为镜,对教师生涯进行反思,力争做一名有生命力的研究型教师。