<正>我们教师一触碰"研究"这一高冷的话题,总觉得高处不胜寒。其实,教育教学工作是每位教育人稀松平常的事情,研究不外乎做有心人,在学习他人成果的基础上,梳理、提炼自己熟悉的某方面教育教学工作的得与失,说别人"想说而没说之言",或者"旧话新说"。现怀揣浅陋,就"在线一读,写中学写"谈点个人的体会和心得。一、在线一读,拓宽教育视野据资料显示,2016年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.65本,我在为国民阅读
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